在实际工作中，人们既把会计理解为担任会计工作的人员，如张会计、李会计；

出于谨慎考虑计提坏账准备没错，但如此大的误差金额和误差率，这样的谨慎是否明显过头？

管理水平决定了会计培训机构能否真正赢得社会认可。参加会计培训的学员，有的是全天制，有的是夜班制，有的是周末制。因此是否有专职班主任管理，对学员帮助很大，如及时把握学员心态，帮助学员解决学习、生活中的难题。

一、会计主体

理解会计首先要了解会计中特定术语的含义。很多时候我们会混淆日常用语和会计术语，如会计中的“固定资产”、“商誉”、“收入”、“损失”、“利润”等，这些词语是我们耳濡目染的，似乎我们每个人在日常生活中都会接触到。

会计电算化(二周)：计算机基础；学习如何用电脑做账。模拟手工帐(一周)：模拟企业实际做账流程。会计全科班(三个月)：学习以上全部课程内容。另进行《会计从业资格证》、财税实践岗位能力证书》考试内容辅导。

5.创新研发六大学习神器

管理会计影响了财务人转型的方向

资产的概念已经在日常生活中普遍应用，但是在财务会计中对资产的定义与日常用语却存在很大的不同。对于上面所举的例子，在会计中一般不能把它们作为资产。

<图>提示

9、财务软件的使用（用友软件或金蝶软件）。

1．用存款预付明年财产保险费7 200元。

（2）关于扉页上印花税票的粘贴：现金和银行日记账属于普通账本，每本贴5元印花税票；总账是记载包括实收资本和资本公积的资金账簿，按照实收资本和资本公积总额的万分之五贴印花税票。资金账簿贴印花税税额较大的，可以汇贴，到当地地税机关申报缴纳印花

因此，越可靠的数据，越真实的历史价格并不意味着最相关的信息。越是相关的数据，越是现有的市场价值并不等于越可靠。可靠性和相关性之间处于紧张的状态！

3.影响折旧计提的因素