3：不要调档案，这个是最关键的，档案调过去会很麻烦的。1.非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。5.深化改革和内涵发展期(2010年至今)(20)“凡是现实中具有可能性的东西，都要努力创造条件实现它”。此观点是不正确的。在现实中具有可能性的东西存在着很复杂的情况。有好的可能性和坏的可能性，我们要努力创造条件争取实现好的可能性，尽力避免坏的可能性转化为现实。3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;1、报考条件3、考生所考外语为英语，统考数学应与我校招生专业目录一致。业务课1为经济类联考综合能力的考生也可调剂我校经济类专业。数学和专业课低10分以上。(四)报考参加除法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。3、对"三跨"考生的建议2.大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员;(12)“金要足赤，人要完人”的说法是错误的，这是形而上学的观点。19.考研结束这一时期北京市也结合自身实际，在招生管理工作中进行着各种改革创新，其中比较具有代表性的包括：1992年，北京市下发《关于编报〈1993年硕士招生专业目录〉的通知》，为教育部后来下发编制全国硕士生专业目录打下基础;1994年，北京市下发《关于加强研究生入学考试成绩管理的通知》，第一次提出研究生入学考试成绩报盘管理，开启了硕士生入学考试成绩统一管理的先河。此外，北京市在20世纪80年代末就开始引入计算机辅助管理，后来形成了“报盘和报表两条腿走路”，以及招生计划库、报名情况库、考试成绩库、统考科目库等五大数据库，走在了全国研究生招生工作信息化建设的前列。2、改革初试复试内容：大学之前一直都认为考上大学以后所有的任务都会轻松，我们都会过上自己想要的美好生活。然而并没有，我承认大学时光相比于紧贴着它的前三年的高中生活来说简直不要太好，但总感觉少了点什么。不可否认的是，高考那年我在都对自己高考成绩并不满意的情况下，选择了将就自己是一件至今也比较遗憾的事。不能说后悔，因为如果时光倒流，回到那年夏天，我基于自身和周围环境的影响还会做出和当年同样的选择。所以我在这里用了“遗憾”而不是“后悔”。为了弥补当年的遗憾我选择了考研，希望这次统招能够翻身证明自己一次，毅然决然走上了这条路。当我知道自己2分之差无缘复试的时候，我确实心灰意冷了，后来从全日制调剂成在职，因为主选专业和主选院校都是第一志愿，只是培养方式变了所以我还不算太不满。