三、符合上述(一)或(二)中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考。(17)“矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中”是错误认识。矛盾的普遍性是从矛盾的特殊性中抽象概括出来的。所以，矛盾普遍性只能寓于特殊性之中，绝不能将它们的关系颠倒过来。1.符合(一)中的各项要求;一是招生规模稳步增长。20世纪90年代以后，我国改革开放和现代化建设进入一个新时期，迫切需要能够适应经济、文化建设等各方面的高层次人才。这一时期的研究生教育规模呈现出稳步增长的态势，以北京市为例，硕士招生规模年均增速在15%左右。二是招生单位自主权在一定程度上有所扩大。经过30多年的发展，研究生招生单位正在逐渐从完全被动接受完成招生计划向享有适度的招生自主权转变。这一时期出台的《国家教委直属高校深化改革，扩大办学自主权的若干意见的通知》(1992年)等一系列文件均对适度放开高校的招生自主权作出了规定。例如：规定高校适当增加调节性的招生计划;招收委培生和自费生比例可打通使用等。与此同时，自筹经费研究生试点逐步扩大;单独考试招生工作得以进一步规范;明确了“同等学力”资格要求，取消对本科学力考生的工作年限要求;增加了支教团、推免生等招生模式。三是专业学位研究生招生开始起步。1990年，工商管理硕士专业学位成为我国第一个开展试点的专业学位。随后，法律硕士专业学位、教育硕士专业学位等试点工作相继展开。1.符合第十六条中的各项要求。学术型研究生：政治经济学、西方经济学、人口、资源与环境经济学、区域经济学、劳动经济学、世界经济、国际贸易学、产业经济学、国民经济学、数量经济学、统计学(经济学)、数理统计学(理学)、财政学、金融学、金融工程、经济法、企业管理、旅游管理、管理科学与工程根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。②复试结果公布以前，如果录取在两可之间，就要积极主动地联系调剂，可通过研究生招生信息网的官方网站，同时也要及时关注可能接收调剂的院校信息，多和报考单位(系)多联系，实在不行看有无可能调剂同系其他专业，自费或者调剂到其他别的学校。第四部分写作在第一遍的复习当中，考生们能够做到理解每个学科中得基本概念、性质、会有基本的定理，掌握基本的方法，对所学科目的知识构成有大致的了解即可。在复习进入第二个阶段，尤其是线性代数的复习，更重要的是把握知识点之间的联系，这时候就应该有意识的总结各知识点的联系，通过习题来加深对知识点的认识和理解，更好的地把握知识点的联系，形成完整的知识体系。同时，加快解题的速度和准确度。到了第三个阶段，通过做真题来检测在各个知识点的欠缺和不足，做好最后阶段的查缺补漏。在每年的大纲中还可能会有知识点的逻辑体系的改变，例如，章节的合并、拆分以及知识体系的顺序的变化。这类的变化对我们的考试是没什么影响的，只要注意逻辑结构的变化并能够理解就可以了。2.词汇一般只能查一次，可能允许你四科都查，也或者只能查其中一科或两科。可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂，但也有很多学校招收。如果决意上研，可以多主动去联系一下同类学校。(10)专硕和学硕哪个更好?(18)对于同等学力的人来说，复试时需要收集哪些考研相关的信息?三、考研初试查成绩时，准考证真的丢了怎么办?不在身边怎么办?复试时间一般在3月至4月底之间进行。一般而言，复试内容主要包括英语听说能力测试、专业课笔试和综合面试这三个方面。笔试分为英语、专业课。面试常见问题包括个人情况介绍、英语口语对话、专业问题和社会时事热点等。