货币资金预算的编制应与处理、记录相分离。货币资金预算编制完毕，财务总监应认真监督预算的执行，定期比较经营过程中实际收支与预算的差异，对重大差异仔细分析。财务总监可采取必要措施来调查实际收支结果。

（1）会计监督是一种全过程监督，包括事前监督、事中监督和事后监督。

换言之，会计的六大要素即资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润，包含着极其广泛的内容。

(1)明确规定电算化人员对会计软件操作的内容和权限，会计软件应设置密码，杜绝未经授权的人员操作会计软件。

(2)不得用未经审核的原始凭证及记账凭证登记计算机中的账簿。

(3)操作人员离开机房时，必须退出会计软件系统。

(4)根据本单位实际情况，由专人保存必要的上机操作记录。

（） 19．收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

会计工作侧重于根据日常的业务记录，账簿登记，定期编制有关的财务报表；财务工作侧重于针对企业经营管理遇到的特定问题进行分析研究，以便向企业内部各级管理人员提供预测决策和控制考核所需要的信息资料，也就是更多的是进行预测、决策、计划和控制。

非日常活动导致企业经济利益增加的，一般属于利得的范畴，如一般企业从事股票买卖获得的投资收益等。

为此，国家相关部门一直以来都大力推崇CMA资质，作为国际财务界的MBA，CMA能够有效推动企业绩效发展、控制企业经营风险、推动企业财务转型，被誉为企业财务的“战略军师”。近年来，参加CMA考试的人数呈递增趋势，足以证明越来越多的会计人意识到了管理会计在未来的重要性。

【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员，以及在事务所工作的相关人员，结合日常的工作业务，更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点：1.注重理论知识和实务技能的结合；2.预设实训内容兼具多样性与专业性；3.逼真的实训背景资料，为学员提供仿真实践平台；4.提供多种范例，引导学员逐步掌握审计计划的编制，审计报告的撰写，审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象：1、基础薄弱，想打扎实基础，想成为注会的考生；2、非会计专业，没有良好知识体系架构的考生。课程优势：恒企培训总结多年成功辅导经验，从学员实际需求出发，结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点，融入先进的教学理念，特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。

最后，是否具有可供学生将所学理论运用到实践中的实训基地，也是考量一家培训机构是否专业的一个标准。比如麦积会计培训学校，我们就拥有自己的专属实训基地，学生在进行系统化的理论学习后，还需要进行3-6个月的真账实操，以此加深学习，达到提升自己的培训目的。

本是九点半开场的训练营，八点四十就已座无虚席。后来的同学怕打扰别人上课，悄悄挤在门口.....不过，竟然还有同学拎着毛裤来，怕环境不好，冻着。(⊙o⊙)…某位亲，在这样的环境里学习，你觉着会冻着么~?

所有课程我们会有视频＋讲义形式

会计目标具体体现在会计作用上。

组织会计核算工作之前，首先需要解决会计核算有关的一系列会计基本假设等基础性问题，这是建立会计核算工作的基础，作用很重要。

因此，小企业的会计在实践中，一定要把该建立的账簿建立起来，根据税务部门的要求建账也可，这样可避免年底纳税调整的麻烦。

《初级会计电算化》：会计电算化概述、会计电算化的工作环境、会计电算化基本要求、会计核算软件的操作要求