前面已提及，企业选择了什么样的账务处理程序，也就选择了怎样的账簿设置。企业可依据本企业会计账务处理程序，根据财政部《会计基础工作规范》的规定，从总账目前存在的三栏式、多栏式（日记总账）和科目汇总表总账等总账格式中选择适合自己的格式。

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四看办学资质

第四步：启用订本式帐簿应第页起页止顺序编定号码跳页、缺号；使用页式帐簿应按帐户顺序编本户页号码各帐户编列号码应填帐户目录帐户名称页登入目录内并粘贴索引纸（帐户标签）写明帐户名称利检索。

会计学习培训对象：1、想成为全能复合型的会计从业人员。2、想从事会计行业高端职位的社会工作人员。3、既无上岗证又没有做账经验，但有志于从事会计工作的人员。4、有会计基础知识而无会计实践经验的人员；5、会计类专业毕业生或高年级在校生；6、应聘单位要求具有实际工作经验而你却不具备的人员；7、会简单记账，但不会报表的人员；8、为自己的企业做账，但没有进行过系统培训的人员。9、自己不用做账，但需要看懂企业报表的人员。

具体核算为：

1.1 先将固定资产的原价、已提累计折旧和减值准备转销，将固定资产账面价值转入“在建工程”。

借：在建工程 累计折旧 固定资产减值准备

贷：固定资产

1.2 将直接发生的固定资产资本性后续支出计入在建工程。

借：在建工程

贷：银行存款(或应付账款、应付职工薪酬等)

会计期末，企业应将“主营业务收入”、“其他业务收入”、“营业外收入”等科目的余额分别转入“本年利润”科目的贷方，将“主营业务成本”、“其他业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”、“资产减值损失”、“营业外支出”、“所得税费用”等科目的余额分别转入“本年利润”科目的借方。企业还应将“公允价值变动损益”、“投资收益”科目的净收益转入“本年利润”科目的贷方，将“公允价值变动损益”、“投资收益”科目的净损失转入“本年利润”科目的借方。结转后“本年利润”科目如为贷方余额，表示当年实现的净利润;如为借方余额，表示当年发生的净亏损。

第三是入库单，当车间有了材料，有了劳动力，也产生了一些费用，就会做出一些商品出来，商品一完成，就要入库。也就是说，入库单要在领料单后面，不能比领料单早。

简称“科目”，按经济内容对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素作进一步分类的为别名称。每一个会计科目都应当明确反映一定的经济内容，科目和科目之间在内容上不能相互交叉。

如果需要安装，应先通过“在建工程”核算，然后，安装完毕达到预定可使用状态时转入“固定资产”科目；购进固定资产支付的运输费，取得运输业增值税专用发票的，运输费的11%可以作为进项税额抵扣。

7、网上申报。

一般认为，会计具备以下两种职能。

但是，会计又是一门“另类”的学科，入门难，其中充满了数字，特殊的规则、体系和专用表述等，容易使初学者望而却步。

当新技术的发展逼迫着传统财会业转型变革的同时，基层财务人纷纷如履薄冰。对于他们来说，未来即将面临的或许是“生存挑战”。

5.创新研发六大学习神器