（2）明细分类科目，又称明细科目，是对总分类科目作进一步分类、提供更详细和更具体会计信息的科目。

后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。

答:C解析:（1）A设备的入账价值＝1 200＋36＋14＝1 250（万元）；（2）2017年上半年折旧 ＝1 250×（1－4%）×5/15×1/2＝200（万元）；（3）2017年下半年折旧＝1 250×（1－4%）×4/15×1/2＝160（万元）；（4）2017年计提的折旧＝200＋160＝360（万元）。

费用=7 200+1 500+2 000=10 700（元）

AOL的例子，说明在对什么是资产这一问题上，存在着争议和不确定性。资产必须满足会计上要求的判断条件，随意增加资产的确认，将会严重影响财务报表数字的真实性。

表3-15 资产和权益明细 从以上实例可以看出，不管企业发生什么经济业务，无论引起会计要素的具体项目发生怎样的增减变动，无论从哪个时点观察，都不会破坏“资产=负债+所有者权益”这一会计恒等式。

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表3-12 资产和权益明细

3．记入总分类账户的金额与记入其所属的各明细分类账户的金额相等总分类账户提供总括指标，明细分类账户提供总分类账户所记内容的具体指标，所以，记入总分类账的金额与记入其所属各明细分类账户的金额相等。但这种金额相等只表明其数量关系，而不一定都是借方发生额相等和贷方发生额相等的关系。例如以上举例中的“财务费用”账户的明细账，采用多栏式明，本月既有存款利息收入，也有贷款利息支出，“财务费用”总分类账户的贷方发生额与明细账的贷方发生额就不一致，但作为抵减利息支出的利息收入数额是相等的。

小施认为该会计处理有误，便向黄经理提出一个问题：既然乙公司占有甲公司注册资本1%的份额，那应该享有的权益是多少？黄经理回答，按照甲公司500万元注册资本的1%计算，应为5万元。小施又提出一个问题：此情况下乙公司应该如何进行相应的会计处理？乙公司对甲公司的长期股权投资是7.6万元还是9.5万元？同时，小施写了如下两笔会计处理分录请黄经理判断那一笔正确：

①借：长期股权投资———甲公司 9.5

资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业会计六大会计要素。

2. 企业

会计专业在美国和中国，会计专业一直是热门专业，随着经济的发展，企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比，就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。

2．会计拥有一系列专门方法

初级会计考试流程包括:报名、审核、考试大纲/教材、准考证打印、参加培训后参加考试、成绩查询、领取证书这几个流程